¿Sueño o pesadilla? II

Parece que escribir un sueño no es tan fácil como pensábamos, muchos parecen haber tenido problemas. Aquí va otro pequeño ejercicio que espero que les sea útil.

Escribamos el sueño o la pesadilla de un protagonista NO humano:

1. El sueño de un extraterrestre: bueno, no nos podemos olvidar que antes habría que pensar y planear como es el extraterrestre en cuestión.

2. El sueño de una lavadora o el carro del abuelo de Fernando.

3. El sueño de un hermoso felino, que esta senado en la ventana de Luis.

Saludos

¿Sueño o pesadilla?

El ejercicio de escritura de esta semana es escribir un sueño, pero antes vamos a pensar como esta compuesto el sueño:

1. ¿Quien esta en el sueño?

2. como se organiza, sigue una linea coherente de sucesos (cosa poco probable en un sueño) o tiene una construcción incoherente.

3. Hay partes en el sueño que se repiten, elementos o temas

4. el protagonista del sueño se habla a si mismo diciendose que esta dormido o se despierta subitamente.

Hay otras preguntas que se pueden hacer antes de comenzar el ejercicio pero con estas básicas, se tiene una idea del tipo de sueño que estamos hablando.

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Ejercicio:

Narra el sueño de alguien que lo ha perdido todo, se acostó a dormir aquella noche sin esperanza y comenzó a soñar…

Escribe al menos doscientas palabras.

Imagina: un ejercicio de imaginación

Todos tenemos imaginación pero esta hay que ejercitarla a la hora de escribir…

Imagina!!!

Trata de imaginar, lo más detalladamente posible, a todo color y detalle, como televisión digital y a 3D.

1. Describe como es el estanco de periódicos más cerca de tu casa
2. Describe ana tormenta en el desierto
3. ¿Cómo lucirá Maria (Alguna amiga o conocida) el día de su boda?
4. Describe aquel accidente de coche que viste años atrás, como eran los coches e imagina que ha pasado con cada uno de los pasajeros.
5. Imagine una noche de fiesta en el carnaval de Brazil.
6. Describe la carroza donde José (un personaje imaginario) va montado.
7. Describe como derrumban un edificio de 50 pisos.

Espero que este ejercicio haya sido de ayuda…

Diálogos en una novela

El dialogo permite conocer lo que ocurre en el cuento o la novela desde la perspectiva de los personajes, sin que nadie no los cuente. Eso hace que el lector se enganche más a la obra, ya que le da más dinamismo.

Funciones del dialogo:

• Establece el tono de la historia, aumenta la tensión y engancha al lector. Así que si piensas que tu novela no tiene suficiente fuerza (es aburrida) podrías cambiar algunas descripciones por conversaciones.
• Nos permite adentrarnos en el pasado del personaje o la historia (algunos autores consideran que no se debería hacer uso del dialogo por este motivo porque es artificial, por el contrario, yo he encontrado varias novelas que hacen uso de este recurso exitosamente, así que es opcional)
• Nos permite conocer la motivación del personaje principal
• Al permitirnos escuchar la voz del personaje, también nos permite generar sentimientos en el lector, como simpatía, odio, compresión.
• Permite añadirle conflicto a la novela o introducir nuevos elementos que hacen que la trama de tu novela prosiga.

¿Este dialogo funciona?

¿La forma de hablar del personaje X es concordante con su personalidad, nivel de instrucción o lugar donde vive? Un genio de la NASA probablemente no habla igual con su mamá que con un compañero de trabajo, pero aun cuando tengo un habla cotidiana, lo más probable es que no hable como el miembro de un banda.

• Estudiar la jerga
• leer en voz alta el dialogo y ver si suena fluido
• O buscar a un amigo para ver si el dialogo funciona.

No hay que dejar de lado el hecho que no escribimos igual que hablamos y eso tiene que quedar claro en el texto.

Hay que diferenciar el tipo de lenguaje que usa cada personaje y la voz del narrador. Esto es muy importante para no confundir al lector.

No es soledad, es que estoy sola

Este es mi trabajo sobre el ejercicio de antónimos, espero que les guste y dejen sus comentario.

Encontrarme sola en aquel lugar no era el problema, sino saber que aun acompañada esta sola en aquella aventura. Nadie creía en mis palabras y estas se fueron convirtiendo en sonidos huecos, ecos de mis propios deseos por encontrarla.

Escurridizas eran las pruebas de mis sospechas. Cada pista aparecía como una luz brillante que iluminaba el camino, pero al llegar a ella, no era más que un espejismo, un juego de mi mente que no permitía que la desaparición de mi hermana quedase impune, pero al mismo tiempo se convirtieron en una penitencia por no haber estado allí todos estos años con ella.

Muchos pensaban que aquella tragedia me estaba llevando a la locura, pero en mi desesperación había algo de razón, algo de verdad, mi ansiedad se convirtió en paranoia, eso lo sé, pero los enemigos reales estaban acechándome, aún cuando ni yo misma los pudiera diferenciar de los fantasmas creados por mi mente.

Ejercicio con Antónimos!

Este ejercicio tiene dos funciones básicas, una trabajar el vocabulario y por supuesto crear un reto que nos anime a crear mejores trabajos. En principio la actividad es sencilla (en principio):

1. Escogemos un par de nombres o verbos antónimos para trabajar (se puede hacer con adverbio y adjetivos también pero es más difícil).

2. Contruir una oración con una palabra y luego otra con el antonimo, pero buscando que se contrapongan.

Amor y odio son las mas comunes y aqui tenemos un par de ejemplos:

«Más grande que el amor a la libertad es el odio a quien te la quita» anonimo.

Locura y Razón son otras palabras que podemos usar para practicar:

«Cuando todo el mundo está loco, ser cuerdo es una locura». Paul Samuelson

Tambien pueden encadenar palabras donde la primera se contrapone a la segunda y esta a la tercera:

«En el amor siempre hay algo de locura, mas en la locura siempre hay algo de razón» Friedrich Nietzsche

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Traten de no hacer algo parecido a esta frase, que repite acumular y significa, suena feo, como de niño de primer grado y es la solución fácil a este ejercicio.

«Acumular amor significa suerte, acumular odio significa calamidad» Pablo Cohelo.